Що таке ехокамери?

Author avatar

Brad Bartlett

|

Echo chamber

Дізнайтеся, як утворюються ехокамери в онлайн-просторах – і як проінформувати себе та свою родину про небезпеку.

«Якщо ви можете знайти те, з чим усі погодяться, це неправильно».

Ця цитата з Мо Удалла досить добре підсумовує наш сьогоднішній світ, де ми часто опиняємось у власних маленьких ехокамерах, оточені людьми, які поділяють наші переконання та цінності.

Ці ехокамери існували завжди (зрештою, ми безпечніші в суспільстві!), але вони стали особливо поширеними, оскільки платформи соціальних мереж спростили, ніж будь-коли, зв’язуватися з однодумцями.

Але що відбувається, коли нас постійно оточують люди, які поділяють ті ж думки та ідеї, що й ми? Ми втрачаємо з поля зору альтернативні точки зору, стаємо замкнутими та часто бачимо більше дезінформації та ненависті, ніж корисного вмісту.

Хоча ми можемо виявити цю проблему, діти та підлітки можуть легко потрапити в ці ехокамери, не усвідомлюючи цього. Як батьки та опікуни, ми повинні взяти на себе відповідальність навчити їх про небезпеку ехокамер і про те, як звільнитися від них.

Що таке ехокамера?

Ви коли-небудь стояли в печері або порожній кімнаті і кричали? Звук відбивається від стін і створює петлю зворотного зв’язку, що робить ваш голос голоснішим. Ось що відбувається в ехокамері в соціальних мережах.

Ехокамера – це місце, де люди в основному піддаються впливу інформації та думок, які підтверджують те, у що вони вже вірять, замкнутої системи, яка зміцнює та виключає інші погляди.

Традиційно камери відлуння знаходили на світських зборах або політичних заходах, де однодумці збиралися разом і зміцнювали віру один одного.

Але з соціальними мережами та персоналізованими алгоритмами ехокамери стали серйозною проблемою в нашому цифровому світі, особливо коли ми підключаємося до наших бульбашок однодумців (і залишаємося в них).

Ефект Ехо-камери та соціальні мережі

Як ви можете бачити, алгоритм, який використовують компанії соціальних мереж, є великою частиною проблеми. Ці алгоритми показують нам вміст, з яким ми, ймовірно, будемо взаємодіяти – чи то через лайки, поширення, коментарі чи кліки.

Коли ви взаємодієте з публікацією чи обліковим записом, алгоритм бере до уваги та показує вам більше того самого вмісту та облікових записів, оскільки вважає, що вони вам подобаються.

Це посилюється, коли ми стежимо лише за обліковими записами та сторінками, які відповідають нашим переконанням і цінностям, і застрягаємо в циклі підкріплення, де наші погляди ніколи не оскаржуються.

Чим небезпечні ехокамери?

Хоча може здатися комфортним оточувати себе лише людьми, які поділяють наші думки, є кілька небезпек, пов’язаних із життям в ехокамері.

Echo Chambers породжують обмежену перспективу

Ехокамери обмежують наш вплив різноманітними перспективами, що може призвести до вузького та упередженого погляду на світ. Споживаючи лише інформацію, яка підтверджує наші переконання, ми втрачаємо можливості для зростання та розуміння.

Ехокамери можуть перешкоджати критичному мисленню

Коли ми постійно отримуємо інформацію, яка підтверджує наші ідеї, ми можемо стати менш схильними ставити під сумнів або оскаржувати їх. Це може призвести до відсутності навичок критичного мислення та нездатності розглядати альтернативні точки зору.

Ехокамери збільшують поляризацію

Ехокамери сприяють збільшенню розриву між різними групами, оскільки люди стають більш закріпленими у власних переконаннях і менш готові слухати протилежні погляди. Це може призвести до посилення поляризації та розриву спілкування.

Тепер візьміть ці небезпеки та застосуйте їх до молодих розумів, і ви зможете легко побачити, як небезпеки ехокамер можуть посилюватися. Молоді люди все ще формують свої переконання та цінності, і коли вони піддаються лише одній точці зору, це може значно вплинути на їхній світогляд.

  • Діти та підлітки можуть мати проблеми з навичками критичного мислення, їм важко розуміти та співчувати тим, хто дотримується інших переконань.
  • Це може призвести до відсутності різноманітності та інклюзивності, оскільки молоді люди оточують себе лише тими, хто поділяє їхні погляди.
  • Це також може призвести до посилення кіберзалякування та переслідувань в Інтернеті, оскільки люди швидко нападають на тих, хто має протилежну думку.

Є ехокамерами Завжди погано?

Хоча ехокамери мають багато недоліків, вони також можуть створювати відчуття спільності та приналежності для людей, які почуваються маргіналізованими чи ізольованими у великому світі. Деякі є безпечними місцями для розмови на делікатні теми та підтримки тих, хто поділяє ті самі переконання.

Але нам потрібно визнати ризики ехокамер, шукати різні точки зору та практикувати критичне мислення – зрештою, піддаватися впливу інших поглядів і кинути виклик нашим власним переконанням це важливо для особистого зростання та здорового суспільства.

Це особливо важливо для молодих людей, які ще формують свою ідентичність і переконання. Вириваючись із наших ехокамер, ми можемо розвивати розуміння та співчуття до інших і вести більш продуктивні та шанобливі розмови.

Втеча з ехо-камери

Отже, як нам подолати ризики ехокамер?

Здається, рішення полягає в тому, щоб просто піддати себе іншим поглядам, але це не так просто. Іноді ми ризикуємо отримати негативну реакцію та бути відкинутими власною спільнотою за те, що кидаємо виклик їхнім переконанням.

Нам потрібна структура для фільтрації інформації, її критичного аналізу та формування власної думки.

Антиехокамера для дітей і підлітків

Як батьки, вчителі та наставники ми також можемо відігравати вирішальну роль у допомозі молодим людям вирватися з ехокамер. Ми можемо заохочувати їх ставити запитання, кидати виклик своїм власним переконанням і шукати різні точки зору.

Ось структура, яку ми можемо почати впроваджувати у нашій взаємодії з молодими людьми:

Знайте наші основні переконання

По-перше, нам потрібно знати наші власні переконання та упередження. Наші фундаментальні переконання сформовані нашим вихованням, культурним і суспільним впливом, а також особистим досвідом.

Знання про це може допомогти нам зрозуміти, чому ми схиляємося до певних ідей чи думок. Питання, які ми можемо поставити собі:

  • Які мої основні цінності та переконання?
  • Звідки вони беруться?
  • Як на них вплинув мій досвід і оточення?

Заохочуйте критичне мислення

Ми також можемо практикувати критичне мислення з молодими людьми, ставлячи відкриті запитання, пропонуючи їм розглянути кілька точок зору та навчаючи їх перевіряти інформацію фактами. Це допомагає їм розвинути власні аналітичні навички та сформувати власну думку.

Наприклад, говорячи про поточну подію чи суперечливу тему, ми можемо запитати:

  • Які різні точки зору на це питання?
  • Чим ці погляди відрізняються від моїх і чому?
  • Чи є факти чи докази, які підтверджують або суперечать цим переконанням? Звідки ця інформація?

Відкрийте для них різноманітні точки зору

Щоб запобігти тому, щоб молоді люди застрягли в ехокамері, важливо ознайомити їх із різними думками та ідеями.

Це може включати ознайомлення з різними медіа-джерелами, знайомство з людьми з різним походженням і віруваннями та заохочення до шанобливого діалогу з тими, хто дотримується протилежних поглядів.

Іноді це може бути незручно або складно як для молодої людини, так і для її опікуна, але це також може сприяти зростанню та розумінню. Важливо створити безпечне та сприятливе середовище для проведення цих дискусій.

Навчайте співчуття та поваги

Емпатія – це здатність розуміти почуття інших і розділяти їх. Навчаючи емпатії, ми можемо допомогти молодим людям зрозуміти, що кожен має різний досвід і погляди, які формують їхні переконання. Це може призвести до більш шанобливого спілкування з іншими, навіть якщо вони не згодні.

Підкреслення важливості поваги до думок інших може допомогти запобігти конфліктам і сприяти відвертості. Ми можемо навчити цьому, моделюючи шанобливе спілкування й заохочуючи молодь активно слухати інших, не засуджуючи.

Постійно навчайте себе та інших

Як батькам, дуже важливо постійно інформувати себе про поточні події та суперечливі теми. Це дозволяє нам вести інформовані дискусії з молодими людьми та надавати точну інформацію.

Ми також можемо спрямувати їх до надійних джерел інформації та навчити їх навичкам критичного мислення, щоб оцінювати надійність джерел, які вони знаходять. Залишаючись у курсі інформації, ми можемо краще підтримувати молодь у розвитку її власного розуміння складних проблем.

Заохочуйте громадську активність

Заохочуючи молодь до участі у своїх громадах через волонтерство, активну діяльність або участь у місцевому самоврядуванні, ми можемо допомогти їм розвинути почуття відповідальності перед суспільством. Дослідження показують що участь у громадській діяльності може відкрити для молоді різні перспективи та допомогти їм розвинути співчуття та розуміння інших.

Що робити, якщо я боюся, що моя дитина в ехокамері?

Ніколи не було так складно захистити наших дітей від шквалу інформації та думок в Інтернеті. Завдяки алгоритмам соціальних мереж, адаптованим до їхніх інтересів, молоді люди можуть створити камеру відлуння, де вони стикаються лише з поглядами, які збігаються з їхніми власними.

Як батьки, ми можемо заохочувати наших дітей слідкувати за різноманітними думками в соціальних мережах і спілкуватися з друзями різного походження та вірувань.

Коли ми починаємо помічати ознаки того, що наша дитина зневажливо або нетерпимо ставиться до різних думок, ми можемо використати це як нагоду для відкритого та шанобливого обговорення важливості вислуховування та врахування різних точок зору.

Ось кілька запитань, які ви можете поставити своїй дитині безпечно та без конфлікту:

  • Як ви вирішуєте, яким джерелам довіряти, коли йдеться про новини та інформацію?
  • Чи можете ви згадати випадок, коли ви змінили свою думку про щось після того, як почули іншу точку зору? Що змусило вас змінити свою думку?
  • Як ви вирішуєте розбіжності з друзями чи однокласниками, які мають іншу думку?

Ці бесіди можуть допомогти нашим дітям розвинути навички критичного мислення та стати більш відкритими особистостями.

Ми повинні показувати приклад

Наші діти завжди дивляться на нас і вчаться у нас, усвідомлюємо ми це чи ні. Отже, якщо ми хочемо, щоб вони прийняли різноманітність та інклюзивність, ми повинні спочатку самі втілити ці цінності. Тільки тоді ми можемо очікувати, що вони зроблять те саме.

Це означає бути відкритим для того, щоб кинути виклик нашим власним переконанням і визнати, коли ми можемо бути неправі. Це також означає активний пошук розмов і взаємодії з людьми з різного походження, культури та поглядів.

Моделюючи таку поведінку, ми можемо створити позитивний вплив на наших дітей і допомогти їм стати більш чуйними, розуміючими та сприймаючими людьми.

Хочете дізнатися більше про те, як розпочати відкриту та безпечну розмову з дитиною про її цифрове здоров’я? У Kidslox ми завжди тут допомогти. Відвідайте наш веб-сайт, щоб отримати більше таких чудових уявлень, або зв’яжіться з нами для отримання додаткової інформації.