Vamos falar sobre o tempo de tela.

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Carolanne Bamford-Beattie

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Too much screen time

Quanto é demais e qual é o truque para alcançar o equilíbrio certo?

Como as telas se tornaram tão onipresentes na vida moderna? Eles oferecem entretenimento, educação e conexão – tudo ao nosso alcance. Ame-os ou odeie-os, eles vieram para ficar – e é crucial que entendamos como eles podem impactar a nossa saúde, bem-estar e relacionamentos.

A presença generalizada dos ecrãs, especialmente na vida das crianças, suscitou preocupações sobre as potenciais consequências do tempo excessivo de ecrã. Como pais, é crucial compreender os sintomas e efeitos de muito tempo de ecrã no bem-estar dos nossos filhos e promover uma abordagem equilibrada à utilização da tecnologia.

Então, quais são os fatos e números mais recentes sobre o tempo de tela? De acordo com dados globais recentes citados em O Independente, em média, passamos 44% do tempo em que estamos acordados olhando para telas. Chocado? Continue lendo para saber mais.

Mentes jovens e tempo excessivo de tela

Numerosos estudos exploraram os efeitos do tempo excessivo de tela na saúde e no desenvolvimento das crianças, com descobertas destacando o impacto prejudicial da exposição prolongada à tela em vários aspectos do bem-estar, incluindo a saúde física, cognitiva e emocional. No mesmo resumo de estatísticas de tempo de tela do The Independent, afirma-se que os adolescentes norte-americanos de famílias de baixa renda passam em média mais de 9 horas por dia, todos os dias, em suas telas – 2 horas a mais por dia do que seus pares de famílias de renda mais alta.

Principais especialistas no desenvolvimento infantil e na pediatria ressaltaram a importância de equilibrar o tempo de tela com outras atividades que promovam atividade física, interação social e estimulação cognitiva. Eles enfatizam a necessidade de os pais serem proativos no monitoramento do tempo de tela dos filhos e no estabelecimento de limites para garantir um equilíbrio saudável entre o uso da tecnologia e outras atividades.

Compreendendo os efeitos de muito tempo de tela

A exposição prolongada às telas pode ter efeitos que se manifestam de diversas maneiras, tanto físicas quanto comportamentais. Aqui estão algumas coisas que você deve observar se você estiver preocupado com o fato de seu filho passar muito tempo com as telas.

Sintomas físicos

  • Tensão ocular e Desconforto: O tempo prolongado de tela pode causar fadiga ocular, ressecamento e desconforto, comumente conhecido como cansaço visual digital. Os sintomas incluem fadiga ocular, secura e desconforto, mas podem ser aliviados através de práticas adequadas de cuidados com os olhos, como o 20-20-20 regra e exames oftalmológicos regulares.
  • Problemas posturais e problemas músculo-esqueléticos: Ficar sentado curvado sobre uma tela por longos períodos pode contribuir para má postura e problemas músculo-esqueléticos. A pesquisa sugere que as crianças que passam muito tempo diante da tela podem desenvolver lesões no pescoço e dor nas costas. Lesões por esforços repetitivos também podem ser um problema associado ao tempo excessivo de tela e ao uso excessivo do dispositivo.

Impactos comportamentais

  • Irritabilidade e alterações de humor: O tempo excessivo de tela tem sido associado a mudanças de humor e comportamento, com as crianças ficando irritadas, agitadas ou retraídas quando o tempo de tela é interrompido ou restringido.
  • Diminuição da capacidade de atenção:A estimulação constante das telas pode prejudicar a capacidade de foco e concentração da criança, levando a períodos de atenção mais curtos e dificuldade em permanecer envolvida em tarefas que exigem esforço mental sustentado. Estudos também mostram que isso pode afetar o desempenho de uma criança. desempenho escolar.
  • Agitação e inquietação: O tempo de tela, especialmente conteúdo interativo ou de ritmo acelerado, pode estimular demais o cérebro de uma criança, resultando em níveis elevados de agitação e inquietação, tornando difícil descontrair ou relaxar.

Embora as telas ofereçam uma infinidade de benefícios, o tempo excessivo de tela pode ter efeitos prejudiciais em vários aspectos do desenvolvimento de uma criança, incluindo o bem-estar cognitivo, social e emocional.

Impactos Cognitivos

  • Desempenho acadêmico reduzido: Estudos demonstraram uma correlação negativa entre o tempo excessivo de ecrã e o desempenho académico, com a exposição prolongada aos ecrãs a prejudicar o desenvolvimento cognitivo e os resultados de aprendizagem.
  • Habilidades de resolução de problemas prejudicadas: O tempo excessivo de tela pode limitar as oportunidades de exploração prática e resolução de problemas, levando à dependência do entretenimento passivo, em vez do envolvimento ativo em atividades de pensamento crítico.

Efeitos Sociais e Emocionais

  • Dificuldade em interações sociais: O tempo excessivo de tela pode impedir o desenvolvimento de habilidades sociais cruciais, como comunicação e resolução de conflitos, levando a dificuldades na formação de relacionamentos significativos com colegas e familiares.
  • Aumento do risco de ansiedade e depressão:A pesquisa encontrou uma correlação entre o tempo excessivo de tela e problemas de saúde mental, incluindo ansiedade e depressão, pois a exposição prolongada às telas pode agravar o estresse e a sensação de isolamento.

Compreendendo a ligação entre o tempo de tela e o sono

As telas emitem luz azul, que pode atrapalhar o ciclo natural de sono-vigília do corpo, dificultando que as crianças adormeçam e continuem dormindo. O tempo excessivo de tela antes de dormir tem sido associado à má qualidade do sono e à sonolência diurna, afetando a saúde e o bem-estar geral.

Para mitigar os efeitos do tempo excessivo de tela no sono, os pais podem implementar estratégias para promover uma higiene saudável do sono, como estabelecer uma rotina consistente na hora de dormir, criar um ambiente de quarto sem telas e limitar o tempo de tela nas horas que antecedem a hora de dormir.

Uma boa maneira de implementar esses hábitos saudáveis ​​é fornecer ao seu filho um despertador de estilo tradicional, incentivar a leitura e a meditação antes de dormir e configurar uma estação de carregamento para dispositivos fora do quarto.

Incentivar o exercício físico e uma variedade de passatempos e interesses offline também pode ajudar as crianças a dormir melhor, ao mesmo tempo que equilibra o seu bem-estar e saúde mental fora dos ecrãs.

Que outros riscos estão associados ao tempo excessivo de tela?

Quanto mais tempo passado online, mais oportunidades existem para as crianças e adolescentes se depararem com o lado mais obscuro da Internet.

Cyberbullying e tempo de tela

  • O tempo excessivo de ecrã expõe as crianças ao risco de cyberbullying, que envolve a utilização de ferramentas de comunicação digital para assediar, intimidar ou ameaçar outras pessoas. O cyberbullying pode assumir várias formas, incluindo a divulgação de boatos, o compartilhamento de fotos ou vídeos embaraçosos ou o envio de mensagens ofensivas. Ao contrário das formas tradicionais de bullying, o cyberbullying pode ocorrer 24 horas por dia, 7 dias por semana, atingindo as vítimas mesmo na segurança das suas casas e deixando um rasto digital que pode ter efeitos psicológicos duradouros.
  • Impacto Psicológico: As vítimas de cyberbullying podem sofrer sofrimento psicológico significativo, incluindo ansiedade, depressão, baixa auto-estima e pensamentos suicidas. O anonimato e a aparente falta de consequências em ambientes online podem encorajar os agressores a envolverem-se em comportamentos mais agressivos e prejudiciais, exacerbando o impacto na saúde mental das vítimas.
  • Consequências a longo prazo: A investigação sugere que o cyberbullying pode ter consequências a longo prazo tanto para as vítimas como para os perpetradores. As vítimas podem enfrentar problemas de confiança, isolamento social e dificuldades académicas, enquanto os perpetradores podem enfrentar repercussões legais e desafios na formação de relacionamentos saudáveis. Abordar o cyberbullying requer uma intervenção proativa dos pais, educadores e decisores políticos para criar ambientes online seguros e de apoio para as crianças.
  • Predação Online: O tempo excessivo de ecrã também aumenta a vulnerabilidade das crianças à predação online, onde os indivíduos utilizam a Internet para explorar, manipular ou preparar crianças para fins sexuais. Os predadores online muitas vezes têm como alvo crianças vulneráveis ​​através de plataformas de redes sociais, comunidades de jogos, salas de chat e aplicações de mensagens, fazendo-se passar por pares ou figuras de autoridade para ganhar a sua confiança.
  • Táticas de aliciamento: Predadores online empregam várias táticas de aliciamento para estabelecer relacionamentos com crianças, como bajulação, manipulação e engano. Eles podem gradualmente aumentar suas interações para conteúdos mais íntimos ou sexuais, explorando a curiosidade, a ingenuidade ou o desejo de validação das crianças. O aliciamento pode levar a encontros offline ou a casos de abuso sexual, colocando as crianças em risco de danos físicos e psicológicos.
  • Vigilância Parental: Proteger as crianças da predação online requer vigilância parental e monitorização activa das suas actividades online. Os pais devem educar as crianças sobre segurança online, ensiná-las a reconhecer sinais de alerta de comportamento predatório e estabelecer diretrizes claras para interagir com estranhos online. A utilização de ferramentas de controle parental e configurações de privacidade também pode ajudar a restringir o acesso a conteúdo impróprio e evitar contato não autorizado com estranhos.
  • Relatórios e Intervenção: Incentivar a comunicação aberta e a confiança entre pais e filhos é crucial para abordar eficazmente a predação online. As crianças devem sentir-se confortáveis ​​em confiar nos seus pais ou adultos de confiança caso encontrem comportamentos suspeitos ou preocupantes online. A notificação imediata de atividades suspeitas às autoridades responsáveis ​​pela aplicação da lei ou às autoridades competentes pode facilitar uma intervenção rápida e proteger as crianças de potenciais danos.
  • Iniciativas Educacionais: As escolas e instituições educativas desempenham um papel vital na sensibilização para os perigos do cyberbullying e da predação online e na promoção de competências de literacia digital entre os alunos. Incorporar a educação sobre segurança cibernética no currículo pode capacitar as crianças com conhecimentos e habilidades para navegar pelos riscos online de forma responsável e procurar ajuda quando necessário. Os professores e conselheiros escolares também podem fornecer apoio e orientação aos alunos afetados pelo cyberbullying ou pela predação online, promovendo um ambiente de aprendizagem seguro e favorável para todos.

Ao abordar os perigos associados ao tempo excessivo de ecrã, especialmente no que diz respeito ao cyberbullying e à predação online, pais, educadores e decisores políticos podem trabalhar em conjunto para criar ambientes online mais seguros e responsáveis ​​para as crianças. Através da educação, da intervenção proactiva e de redes de apoio, podemos capacitar as crianças para navegarem no mundo digital com segurança e responsabilidade, minimizando os riscos de danos e promovendo o seu bem-estar geral.

Capacitando os pais: estratégias para limitar o tempo de tela

Como pais, é essencial assumir um papel ativo na gestão do tempo de ecrã dos nossos filhos e na promoção de hábitos tecnológicos saudáveis. Ao implementar estratégias para limitar o tempo de ecrã e incentivar atividades alternativas, podemos ajudar os nossos filhos a desenvolver uma relação equilibrada com a tecnologia.

Estabelecendo limites saudáveis

  • Estabelecendo regras e rotinas de tempo de tela: Defina diretrizes claras para o uso do tempo de tela, incluindo limites de tempo designados e zonas livres de tela em casa. Incentive as crianças a fazer pausas regulares nas telas e a participar de outras atividades, como brincadeiras ao ar livre, leitura e artes criativas.
  • Incentivar atividades alternativas: Ofereça oportunidades para as crianças explorarem atividades não baseadas na tela que promovam a atividade física, a interação social e a expressão criativa. Incentive hobbies e interesses que estimulem a mente e o corpo, como esportes, artes e ofícios, música e brincadeiras imaginativas.

Modelando hábitos saudáveis ​​de tela

  • Estar atento ao uso do tempo de tela pessoal:Como modelos para nossos filhos, é essencial estar atentos aos nossos próprios hábitos de tempo de tela e demonstrar o uso responsável da tecnologia. Limite o seu próprio tempo de tela na frente das crianças e priorize o tempo de qualidade que passamos juntos, participando de atividades significativas.
  • Envolvendo-se em um tempo para a família sem tela:Crie oportunidades para momentos em família sem tela, como refeições em família, noites de jogos e aventuras ao ar livre. Use esses momentos para se conectar, promover conversas significativas e fortalecer os laços familiares sem a distração das telas.

Utilizando ferramentas e aplicativos de controle dos pais

  • Explorando recursos de aplicativos de gerenciamento de tempo de tela: aproveite as ferramentas e aplicativos de controle dos pais que permitem monitorar e gerenciar o tempo de tela de seus filhos de maneira eficaz. Kidslox pode ajudar a definir limites de tempo de uso, bloquear conteúdo impróprio e rastrear padrões de uso. Ele ainda inclui um novo recurso baseado em IA que irá notificá-lo se encontrar conteúdo de nudez no dispositivo do seu filho.
  • Encontrando o equilíbrio certo entre monitoramento e confiança: Embora seja essencial monitorar o tempo de tela e as atividades online de seus filhos, também é importante promover a confiança e a comunicação aberta. Tenha conversas contínuas com seus filhos sobre o uso responsável da tecnologia e a importância de estabelecer limites para garantir sua segurança e bem-estar.

Promover uma abordagem equilibrada ao uso da tecnologia

Encontrar o equilíbrio certo entre o tempo de ecrã e outras atividades é fundamental para promover o desenvolvimento saudável e o bem-estar das crianças. Ao enfatizar a qualidade em detrimento da quantidade e promover alfabetização digital e habilidades de pensamento crítico, podemos capacitar nossos filhos para navegar no mundo digital de forma responsável.

Enfatizando a qualidade em vez da quantidade

  • Incentivando conteúdo educacional e interativo: Incentive as crianças a se envolverem com conteúdo de alta qualidade e apropriado à idade, que promova o aprendizado, a criatividade e as habilidades de pensamento crítico. Procure aplicativos, jogos e vídeos educacionais que se alinhem aos interesses e ao estágio de desenvolvimento do seu filho.
  • Priorizando atividades e jogos off-line: Equilibre o tempo de tela com uma variedade de atividades off-line que promovem atividade física, interação social e brincadeiras imaginativas. Incentive as crianças a explorarem seus interesses, praticarem hobbies e passarem tempo ao ar livre interagindo com o mundo natural.

Promoção da alfabetização digital e habilidades de pensamento crítico

  • Ensinando as crianças a avaliar o conteúdo online: Ensine as crianças a avaliar criticamente o conteúdo online quanto à precisão, credibilidade e relevância. Incentive-os a questionar e analisar as informações que encontram online e a procurar fontes confiáveis ​​para pesquisa e aprendizagem.
  • Incentivando a cidadania digital responsável: Incutir nas crianças a importância da responsabilidade cidadania digital, incluindo comunicação respeitosa, segurança online e uso ético da tecnologia. Ensine-os a estar atentos à sua pegada digital e a interagir com a tecnologia de forma a promover interações sociais positivas e o envolvimento da comunidade.

Concluindo, o tempo excessivo de tela pode ter implicações significativas para a saúde e o desenvolvimento das crianças, impactando seu bem-estar físico, cognitivo e emocional. Ao compreender os sinais e efeitos de demasiado tempo de ecrã e ao implementar estratégias para promover um equilíbrio saudável na utilização da tecnologia, os pais podem capacitar os seus filhos para navegarem no mundo digital de forma responsável e promoverem uma abordagem equilibrada à utilização da tecnologia.